Ljudi čije je djetinjstvo bilo 70-ih i 80-ih godina prošlog vijeka nisu imali uređaje dostupne modernoj djeci. U upotrebi su društvene igre, sve vrste zagonetki, zagonetki i zagonetki iz knjiga i časopisa. Mnoge porodice tog doba imale su knjigu "Vaše slobodno vrijeme" - skladište raznih igara i logičkih problema. Schulte-ove tablice, koje razvijaju pažnju i vizuelno pamćenje, bile su posebno popularne u ovoj knjizi, i među djecom i među odraslima.
Instrukcije
Korak 1
Šta su Schulteove tablice
Schulteovi stolovi su obloženi igraćim poljima nasumično poredanih brojeva od jednog do 25, 36, 49 ili čak 100. Zadatak igrača je pronaći sve brojeve u rastućem redoslijedu (ili silaznom); igrači mogu sami sebi odrediti vremenska ograničenja. U tom slučaju, pogled treba usmjeriti prema središtu stola, a traženje brojeva vrši se pomoću perifernog vida. Čini se - jednostavan zadatak, ali u isto vrijeme vrlo uzbudljiv, koji zahtijeva maksimalnu koncentraciju pažnje i vizuelne memorije: potrebno je ne samo tražiti trenutni broj u tablici, već istovremeno i zapamtiti lokaciju sljedećeg po redu brojeva koji nam upadaju u oči. A potrebni brojevi imaju tendenciju skrivanja - ponekad se čini da trenutni broj jednostavno nije u tablici, vjerojatno se uvukla greška. A onda iznenada jedan pogled ugrabi iz niza brojeva baš onu pravu - upravo na najistaknutijem mjestu! Nevjerovatno kockanje i uzbudljiva aktivnost koja razvija pažnju, pamćenje, poboljšava perifernu vizuelnu percepciju.
Korak 2
Ko je izmislio Schulteove stolove
Metodu "pronalaženja brojeva" sredinom dvadesetog vijeka razvio je njemački psihijatar i psihoterapeut Walter Schulte (Walter Schulte, 1910-1972). Ova tehnika korištena je kao psihodijagnostički test za proučavanje svojstava pažnje i pamćenja pacijenata. U početku su to bile jednostavne tablice od 25x25 ćelija, u svaku od kojih su brojevi od 1 do 25 upisivani nasumičnim redoslijedom. Zadatak je pronaći brojeve što je brže moguće, bilo u izravnom slijedu od 1 do 25, bilo obrnuto - od 25 do 1. Schulte tehnika se vrlo brzo od testnog zadatka pretvorila u razvojnu aktivnost, odabrana od strane drugih psihoterapeuta, kao rezultat toga, na primjer, crno-crvene tablice Gorbov-Schulte, tada su autori tablica počeli mijenjati boju, veličinu, font brojeva za pisanje, boju i dizajn igrališta - tamo ima puno opcija.
Korak 3
Gdje i kako se koriste Schulte tablice
Budući da časovi sa Schulteovim tablicama razvijaju sposobnost zadržavanja nekoliko predmeta u vidnom polju odjednom, ova tehnika počela se koristiti pri podučavanju brzom čitanju. Na primjer, Tony Biesen, poznati engleski psiholog koji se bavio razvojem pamćenja i razmišljanja, o tome je više puta pisao u svojim knjigama.
Psiholozi su takođe primijetili da tokom "prolaska" Schulteovog stola osoba zaroni u stanje maksimalne koncentracije pažnje, slično meditativnom transu. Popravljanje takvog stanja u umu omogućava vam da povećate efikasnost svakodnevnih aktivnosti, poboljšavate performanse u učenju i radu.
Takođe je poznato da se Schulteovi stolovi koriste u obuci pilota za treniranje pažnje, vizuelne reakcije i razvoja perifernog vida.
Schulteovi stolovi mogu se koristiti jednostavno za ugodne i korisne slobodne aktivnosti, kao i za igranje i razvojne aktivnosti sa školarcima svih uzrasta.
Korak 4
Gdje nabaviti Schulte tablice
• Pronađite u biblioteci ili u rabljenoj knjižari knjigu "Vaše slobodno vrijeme" - autori V. N. Bolkhovitinov, B. I. Koltovoy, I. K. Lagovsky. Izdavačka kuća "Dječija književnost", 1970.
• Pretražujte na Internetu i preuzmite slike Schulteovih tablica - izbor je ogroman.
• Stvarajte samostalno - crtajte tabele bilo koje složenosti ručno ili pomoću grafičkog uređivača na računaru. Zanimljivo je da je u ručno izrađenim tablicama nemoguće u potpunosti zapamtiti mjesto brojeva, tako da se oni mogu učinkovito koristiti.
• Preuzmite aplikacije za pametne telefone ili tablete u App Store ili Google Play - na primjer, Schulte, Eyes and Fingers ili druge. Ove aplikacije osnažuju korisnike - na primjer, pružaju neograničen broj opcija tablice, nude različite razine težine, omogućuju vam miješanje brojeva u procesu izvršavanja zadatka radi veće složenosti, sadrže razne vrste animacije i zvuka, omogućuju vam da spremanje rezultata i postignuća itd.
