Ispite moraju polagati ne samo studenti, već i oni koji su davno diplomirali na univerzitetu. Vozačka dozvola, recertifikacija, profesionalni razvoj … Mnogo je razloga. Ali svi koji polože ispit riskiraju da se suoče s otvoreno neprijateljskim nastavnikom ili ispitivačem. Nekoliko lampica pomoći će vam da se izborite sa teškom situacijom.
Potrebno
- - samopouzdanje;
- - hrabrost;
- - strpljenje;
- - izvrsno poznavanje predmeta;
- - dobro obješen jezik (ne štedi uvijek).
Instrukcije
Korak 1
Kada polažete ispit u obrazovnoj ustanovi, uvijek učestvujete u nekoj vrsti lutrije. Čak i ako je učitelj dobar, a vi znate predmet, i dalje možete dobiti lošu kartu na koju nemate gotovo ništa da kažete. U ovom slučaju možete pokušati zatražiti priliku da izvučete drugu kartu ili pripremiti odgovor na povezano pitanje. Kada vas učitelj pokušava ispraviti, morate biti vrlo uvjerljivi i iskreno iznenađeni te reći da niste pažljivo pročitali kartu i da li je moguće odgovoriti na ovo pitanje, jer ste ga već pripremili i niste se prevarili namjerno. Vjerovatnoća uspjeha nije 100%, ali ova metoda može uspjeti.
Korak 2
Dešava se da vas učitelj namjerno postavlja škakljiva pitanja, pronalazi sitnice i ponaša se vrlo neprijateljski. Ovdje biste trebali trezveno procijeniti svoje mogućnosti. Ako predmet dobro poznajete, tada vas nećete moći potpuno svladati, moći ćete odgovoriti barem na prihvatljivom nivou, čak i ako ne izvrsno. U suprotnom, bolje je odmah razmišljati o ponovnom snimanju.
Korak 3
Dešava se da vas učitelj preokrene, jasno računajući na mito. Nažalost, ova praksa je prilično česta na nekim univerzitetima. Ako primijetite da se očito kreće prema ovome, pa čak i nakon ponovnih snimanja i očitog poboljšanja nivoa stručnosti u predmetu, ne možete dobiti ni zadovoljavajuću ocjenu, kontaktirajte dekanat ili odjel. Imate pravo tražiti od drugog instruktora da pristupi ispitu. Dovoljno samopouzdano i obrazloženo ponašanje, u kombinaciji sa poznavanjem predmeta, povećava šanse za uspjeh. Važno je da stvarno možete položiti ovaj predmet, u protivnom će se ispostaviti da je učitelj u pravu što se ne slaže s polaganjem ispita od vas.
Korak 4
Razmislite o tome, prevrće li vas učitelj? Može li biti da vam on samo pokušava postaviti sugestivna pitanja kako bi, naprotiv, pomogao? Često se dogodi da učenik ne poznaje dobro predmet, ali misli da je preopterećen. Pripremite se za sve ispite da biste bili sigurni u svoje znanje. Svatko tko može savršeno dobro odgovoriti na temu ne može biti prezadovoljan.
Korak 5
Prije nego što izađete da odgovorite oštrom učitelju, kojem nisu svi uspjeli nešto proslijediti prije vas, pokušajte biti sigurni u sebe. Čvrsto priđite učiteljevom stolu. Počnite odgovarati s mišlju "To vrlo dobro znam". Uprkos činjenici da na ispitu treba procijeniti samo vaše znanje, psihologija ljudi je takva da daju veće ocjene onima koji su sigurni u sebe. Ovo je priroda čovjeka, s njom se ne možete prepirati. Samopouzdanje bi se trebalo manifestirati ne samo izgledom i izrazom lica, već i držanjem tijela. Kontrolirajte se: ne trebate nervozno petljati olovkom ili drugim predmetima ili trčati očima. Poza treba biti opuštena i otvorena.
Korak 6
Govorite polako i jasno. Ako sumnjate u nešto ili razmišljate o tome što odgovoriti, umjesto grčevitog mucanja, zadržite spektakularnu pauzu ili započnite frazu dugim, polako izgovaranim uvodom: "mmm, mislim da je ovo …". Glas bi trebao zvučati vrlo samopouzdano. Bolje malo prije vježbati. Ponekad se možete pretvarati da znate pitanje, ali se ne možete sjetiti prave riječi. Učitelj vam ponekad pomogne na potpuno prirodan način dovršavanjem fraze. Vaš zadatak je otkriti temu.
