Kako Započeti Studij Psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod U Psihoanalizu" 4

Kako Započeti Studij Psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod U Psihoanalizu" 4
Kako Započeti Studij Psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod U Psihoanalizu" 4

Video: Kako Započeti Studij Psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod U Psihoanalizu" 4

Video: Kako Započeti Studij Psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda
Video: Главная ошибка в обучении психотерапии. Веб-шоу Игоря Погодина 2024, Maj
Anonim

Pogrešne radnje proizlaze iz određenih motiva. Psihoanaliza razmatra situacije kada je broj motiva neograničen ili je, naprotiv, motiv pojedinačan, što govori o određenoj mentalnoj bolesti. Psihoanalitičar takođe uzima u obzir pacijentovo priznanje greške kako bi razjasnio osnovni problem.

Kako započeti studij psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod u psihoanalizu" 4
Kako započeti studij psihoanalize: Predavanje Sigmunda Freuda "Uvod u psihoanalizu" 4

Iz prethodnog predavanja saznali smo da se pogrešne radnje javljaju na osnovu namjera, želja. Ali češće se čine pogrešne radnje zbog činjenice da se istovremeno rađa nekoliko namjera.

Psihoanaliza prvenstveno proučava one namjere koje su nastale zbog mentalnih procesa, a ne fizičkih, organskih ili materijalnih. Postoje pogrešne radnje zasnovane na jednoj namjeri koje nisu povezane sa stvarnim stanjem. Na primjer, akcije koje izražavaju osjećaje često su besmislene. Nesvjesno manipuliramo odjećom - ispravimo kravatu, povučemo čipku. Ili pjevušite poznatu melodiju.

Ali najčešće se pogrešna radnja dogodi kada se sudare dvije namjere, od kojih se jedna može nazvati prekršenom, a druga kršenjem. Da bi otkrio razlog prekršajne namjere, liječnik proučava postupke pacijenta u vrijeme kada bi pogreška mogla biti primjerena. Ako je osoba nehotice napravila rezervaciju i nazvala šefa, sjećanja će pokazati posljednju svađu s direktorom. Ali otkud namjera koja nije povezana sa stvarnim stanjem i radnjama koje se izvode? Najvjerovatnije, to ovisi o asocijativnom nizu koji je svijest stvorila iz prethodnih radnji.

Slučaj kada pogrešna radnja ima namjeru može se svrstati u jednu od tri grupe:

  1. Pacijent je svjestan greške i namjerno je čini.
  2. Kada psihoanalitičar pacijentu ukaže na grešku i navodne razloge za njezinu pojavu, a pacijent zauzvrat prizna grešku, ali ne skriva iznenađenje.
  3. Pacijent koji naglo odbaci grešku ne prihvaća nijednu teoriju o njenoj pojavi.

Možemo zaključiti da se namjera može roditi u nesvjesnom - još jedan dokaz postojanja nekontroliranog dijela svijesti.

Sve tri grupe pokazuju stepen prepoznavanja motiva pogrešnog postupka od strane pacijenta. Sve namjere ne mogu se u potpunosti dokazati, jer je jedna povezana s drugom, a liječnik počinje rastavljati čitav lanac dok ne dođe do istine. Postoje izolirani slučajevi kada jedan motiv upija čovjekovu svijest, a pogrešne radnje temelje se samo na njemu. Klasifikacija stepena prepoznavanja greške primjenjiva je na rezervacije, zaboravljanje grešaka u kucanju i druge vrste pogrešnih radnji.

Preporučuje se: