Voli li vaše dijete stvarati? Crtanje slika na tapetama, crtanje uzoraka na podu, postavljanje muškaraca od tjestenine na stol? Da li ga grdite zbog takvih trikova ili ih, naprotiv, odobravate, cijeneći neumoljivu težnju za ljepotom? Psiholozi i dalje insistiraju na ohrabrivanju. Napokon, gotovi kreatori se ne rađaju, već postaju! A ovdje sve ovisi isključivo o roditeljima.
Nije slučajno da gotovo sve moderne metode u predškolskim ustanovama nužno sadrže kreativne aktivnosti kao dio obrazovnog programa. Napokon, kreativnost igra vrlo važnu ulogu u razvoju bebe. Gotovo svi roditelji, kada biraju šta će raditi sa svojim djetetom, prije svega će razmišljati o crtanju, modeliranju, aplikacijama. Štoviše, u trgovinama sada možete pronaći široku paletu kompleta za dječju kreativnost. Ali nije dovoljno pronaći zanimanje za bebu - potrebno je i održavati posebnu atmosferu kreativnosti u porodici, u kojoj će dijete odrastati.
Slike na tanjiru
Možete početi s najčešćim kućnim predmetima. Na primjer, kako treba izgledati hrana na tanjiru? Čini se da jednostavna i zdrava dječja hrana nije posebno uzbudljiv prizor. Ali u stvari, nakon što se beba u potpunosti prebaci na jelovnik "odraslih" jela, roditelji svaki obrok mogu pretvoriti u zabavno iznenađenje.
Čitava ljepota postupka leži u stvaranju smiješnih slika i neobičnih figura od najobičnijih proizvoda prisutnih u svakoj kuhinji. Ali ovo je glavna suština kreativnosti - stvaranje umjetničkih djela od jednostavnih, neuglednih predmeta.
Kuhana jaja se na taj način pretvore u male životinje, zelenilo i salata cvjetaju u šumama i vrtovima, od kriški krastavaca ili maslina možete stvoriti krljušt ribe ili zmije. Lica s različitim izrazima kreiraju se od tradicionalne kajgane ili sendviča pomoću kriški hljeba, sira ili zelenog luka. Roditelji ne moraju nagovarati klinca da jede takva jela - neće pomisliti da je ukusan i što nije baš dobro kad na tanjiru vidi takvu raznolikost.
Možete ići dalje od stvaranja figura i ići dalje. Posuđe na stolu može biti osnova za svestrani razvoj djeteta. Za početak možete smisliti priču o likovima koje ste stvorili na tanjuru. Na primjer, sreli smo u šumskom koparu (raširenom na salati) miša (jaje) i već (krastavac izrezan na tanke kriške). Šta će oni reći jedni drugima? Šta će oni dalje? Nakon jela pozovite malog da nacrta ove likove i smislite nastavak priče. Tako će se mašta postupno razvijati, a to je osnova svake kreativnosti.
Sa skladom u životu
Odrasli mogu bebi usaditi osnovne ideje o harmoniji i kompatibilnosti boja u doslovno svakoj situaciji u domaćinstvu. Ovdje se dijete probudi ujutro i odabere odjeću za danas. Koju ćemo majicu odabrati? Crvena? Dobro. Koje kratke hlače najbolje pristaju uz crveni dres? I koju boju tajica je bolje odabrati za njih?
Pomaže li vam dijete nakon skidanja rublja? Zašto ne posložite peškire i odeću prema duginim bojama? Za stariju bebu možete ponuditi još jedan princip: pošaljite stvari s toplim nijansama na jednu hrpu, a na druge s hladnim. A presavijanjem ručnika, roditelji mogu dijete upoznati s osnovama origami-ja. Zaista je nesposobnim ručkama mnogo lakše rukovati velikim i mekim pločama nego tankim papirnatim listom, gdje je važno napraviti male i precizne nabore.
Potpuna narudžba
Održavanje čistoće važan je dio kreativnog procesa. Dijete bi trebalo znati: čim lekcija završi, sve mora biti postavljeno na svoje mjesto. A pitanje discipline ovdje nije glavno. Prvo, čišćenje radne površine znači kraj kreativnog procesa, pa čak i ako se u budućnosti očekuju neka poboljšanja, važno je označiti kraj sljedeće faze.
I drugo, čišćenje stola oslobađa polje za buduće aktivnosti: kada beba sljedeći put sjedne za stol, neće mu omesti ostaci prethodnog projekta i ništa ga neće spriječiti da se koncentrira na novu ideju.
