Dijalog koji uključuje dvoje ili grupna diskusija s tri ili više sudionika temelji se na sposobnosti postavljanja pitanja i sposobnosti kompetentnog odgovaranja na njih. Ako na mnoga pitanja možete odgovoriti tačno, brzo i samopouzdano, ne samo da ste dobar sugovornik, već se možete prijaviti i za niz društvenih pozicija.
Instrukcije
Korak 1
Pitanja su dvije vrste - zatvorena i otvorena. Otvorena pitanja koriste se u usmenom govoru i u pisanim upitnicima i upitnicima. Primjer takvog pitanja: "Čime se baviš?" Otvorena pitanja odgovaraju u bilo kojem obliku.
Korak 2
Zatvoreno pitanje uključuje izbor jedne ili više opcija odgovora od predloženih. U usmenom govoru oni se praktično ne koriste, ali često ih se mora susresti prilikom popunjavanja službenih radova. Primjer: „Koji su vaši hobiji? - a) muzika; b) aktivan odmor; c) bioskop i animacija; d) književnost. Može postojati i mješovita vrsta pitanja kada vam se ponude gotovi odgovori, a uz to ih je moguće dopuniti vlastitom verzijom.
Korak 3
Kada odgovarate na pitanje, pokušajte razumjeti šta tačno sagovornik želi čuti od vas. Stoga obratite pažnju na upitne zamjenice s kojima pitanja često započinju. Ako vas pitaju gdje ste proveli večer, logičan će odgovor biti o mjestu boravka, a ne o obrazloženju ko vas je pratio i tako dalje.
Korak 4
Kada odgovarate na pitanje, nije uvijek vrijedno trčati unaprijed i reći da vas još nisu pitali. Ovu grešku studenti često čine na ispitu, započinjući razgovor o dodatnim događajima i činjenicama. Takve informacije omogućavaju sagovorniku da započne razgovor u smjeru za koji možda niste spremni. Međutim, ova se funkcija može namjerno koristiti. U slučaju da ste kompetentni za temu o kojoj se raspravlja, slobodno je usmjerite sa svojim odgovorima u vama prikladnom smjeru.
Korak 5
Na bilo koje netačno pitanje imate pravo ili se nasmijati, ili direktno reći sagovorniku da ne namjeravate na njega odgovoriti. Istina, radnici u javnim profesijama (političari, glumci, televizijski novinari i tako dalje) na ovaj ili onaj način će biti prisiljeni davati odgovore (ili stvoriti privid odgovora) na takva pitanja. Glavna stvar je znati razlikovati granicu između profesionalne i lične sfere života.
