Psihološka dijagnostika u školi koristi se za proučavanje strukture ličnosti učenika. Omogućava vam da dobijete informacije o psihološkim sposobnostima osobe, izraženim osobinama karaktera i, shodno tome, naučite kako ih pravilno koristiti. Školska dijagnostika se koristi ne samo za utvrđivanje slabosti u razvoju djeteta, već i za utvrđivanje nivoa spremnosti učenika za potrebe obrazovnog procesa. Psiholozi tradicionalno koriste samo standardizirane i odobrene testove i metode, čija upotreba zahtijeva poseban nivo profesionalne obuke.
Neophodno je
besplatan ured, obrasci, prazni listovi papira, studenti
Instrukcije
Korak 1
Da biste mogli provoditi psihološku dijagnostiku u školi, morate znati tačan broj učenika u odjeljenju. Imajući ovo na umu, pripremite obrasce za pitanja i prazne listove papira. Dogovorite se sa školskom upravom da im se dodeli besplatna soba za dijagnostiku i upozori učenike na predstojeći događaj.
Korak 2
Kada dođete u ured školaraca, obavezno se predstavite i recite svrhu posjete. Podijelite zaglavlje i prazne listove papira. Uputite studente i, nakon što se uvjerite da sve razumiju, dopustite im da nastave sa zadatkom. Nakon što svi učenici odgovore na pitanja, sakupe svoje obrasce i, nakon što im se zahvale na sudjelovanju u dijagnozi, neka napuste nastavu.
Korak 3
Započnite obrađivati rezultate u skladu s ključem za dešifriranje odgovora. Sastavite za svakog učenika psihološki portret ličnosti i potpun opis individualnih karakteristika. Utvrdite snage i slabosti i napišite preporuke za njih.
Korak 4
Rezultate dijagnostike potrebno je izvještavati na strogo individualnoj osnovi. Recite studentu detaljno kako ste dobili rezultate njegove dijagnoze i dajte preporuke za ispravljanje utvrđenog problema.
